1. При работе с практическим модулем учащийся сможет узнать, какие животные относились к сельскохозяйственным, а какие к промысловым. 2. В ходе выполнения заданий учащийся запомнит, что использовали люди при подсечно-огневой и переложной системе земледелия. 3. В процессе работы учащийся получит представление, чем различались родовая и территориальная общины. 4. В конце модуля расположены данные, показывающие, сколько времени учащийся потратил при работе с данным модулем и шагом, с выведением общего итога. Это позволит учителю и учащемуся контролировать внимательность и качественность выполнения практик, усвоение материала, представленного в практикумах.